Produções Acadêmicas e de Divulgação Científica em 2024
Produções Acadêmicas e de divulgação científica em 2024 Cídio Lopes de Almeida Doutorando em Ciências das Religiões Faculdade Unida de Vitória, ES, Brasil Bolsista FAPES (nov. 2023 – nov. 2024) Publicações em Jornais Jornal virtual Mindel Insite, sediado na cidade de Mindelo, Ilha de São Vicente, Cabo Verde. – ALMEIDA, Cídio Lopes de. Da Inteligência Artificial à diminuição da inteligência analógica e orgânica. 15 de out. 2024. Mindelinsite. Mindelo, Ilha de Santiago, Cabo Verde.…
De la Estética de la Recepción a una Estética de la Particiapación
O livro “De la Estética de la Recepción a una estética de la participación” do Adolfo Sánchez Vázquez analisa a evolução da estética da recepção, que coloca o receptor como um elemento ativo na criação de sentido da obra de arte. A obra discute os conceitos de “obra aberta” e “socialização da criação”, defendendo a necessidade de uma participação prática do receptor, e não apenas intelectual, na construção da obra, especialmente no contexto das novas tecnologias como jogos de videogame e realidade virtual. O livro destaca como a participação do receptor, além de ampliar o potencial criativo, contribui para a democratização da produção artística, questionando o papel do capitalismo na produção de arte banalizada e a hostilidade que esse sistema demonstra à criatividade.
1492 El encubrimiento del otro hacia el origen del mito de la modernidad
A obra de Enrique D. Dussel, um filósofo argentino, argumenta que a Modernidade, apesar de sua pretensão emancipadora, se baseia em um mito eurocêntrico que justifica a violência e a exploração. Dussel analisa como o “descobrimento” da América e a conquista do continente pelos europeus foram fundamentadas nesse mito, através do encobrimento do “outro” – os povos indígenas – e da projeção de uma “imagem e semelhança” europeia sobre eles. O autor explora diferentes aspectos da conquista, como o “descobrimento”, a “conquista espiritual” e a “colonização”, mostrando como cada etapa se justificava pelo mito da superioridade europeia e da necessidade de “civilizar” os povos considerados bárbaros. Dussel contrasta essa visão eurocêntrica com a cosmovisão de culturas indígenas como os guaranis e os astecas, evidenciando a riqueza e a complexidade de seus sistemas de conhecimento e de suas concepções de mundo. Ele propõe uma “trans-modernidade”, que supera o mito da Modernidade e busca a emancipação do “outro”, reconhecendo sua alteridade e a necessidade de construir uma nova forma de pensar e agir no mundo.
Maçom é do capeta
Maçom é do capeta: o tema da intolerância Quando a cultura religiosa procura confortar seu crente com um discurso que abarca a totalidade da vida, tal pretenção facilmente se traduz em uma violenta destruição do que seja o diferente. Se na base encontra-se um esforço genuíno de prover conforto, de promover o sentido último da vida, sem notar, chega-se facilmente ao estágio de intolerante. No exercício de enquadrar tudo a partir de uma perspectiva,…
Universidade Corporativa GLESP – CMSB
A Universidade da Confederação Maçônica Simbólica do Brasil – CMSB: as voltas do mundo Prof. Me. Cídio Lopes de Almeida, MM amf3.com.br Já fazem 10 anos que nosso projeto AMF3 propícia aos leitores conteúdo acadêmico que procura propagar a filosofia como exercício de vida. Como sempre avisamos em todos os lados, não há exemplo mais oportuno, robusto, histórico, de filosofia como prática de vida como o da Instituição Maçonaria. Não se trata de uma…
Quero ser Maçom!
Para os que acompanham o Projeto AMF3 desde seu início em 2010 já sabem que os objetivos foram se alargando. Incialmente o interesse tinha como foco a ideia de filosofia como “filosofia de vida” restrita à sociabilidade maçonaria, por ser ela justamente uma filosofia de vida presente em números expressivos por todo o Brasil.
A Escola está morta.
A escola está morta!? Prof. Me. Cídio Lopes de Almeida Citação: LOPES DE ALMEIDA, C. A escola está morta!? São Paulo: AMF3. 2010. (Coleção fragmentos) (Acessível em: http://amf3.com.br/escola-esta-morta) Esse é o título de uma obra do discípulo de Invan Ilich. Muito pertinente. Mas esqueceram de dizer que a família também está morta. Quem matou as duas? Simples, o poderoso consumo de massa.
Gurdjieff, algo estranho.
Gurdjieff, algo estranho. Prof. Me. Cídio Lopes de Almeida Citação: LOPES DE ALMEIDA, C. Gurdjieff, algo estranho. São Paulo: AMF3. 2010. (Coleção fragmentos) (Acessível em: http://amf3.com.br/gurdjieff-algo-estranho) Bem, vamos lá. Gurdjieff que nos é apresentado pela biografia de T. de Hartmann é, como já disse em outro post, algo estranho. Nas linhas finais do livro do casal Hartmann, existem algumas deixas muito estranhas, pois Olga de Hartmann nos diz que G. lhe pede para…
Propósito da Academia Maçônica de Filosofia
Propósito da Academia Maçônica de Filosofia. Prof. Me. Cídio Lopes de Almeida Citação: LOPES DE ALMEIDA, C. Propósito da Academia Maçônica de Filosofia: AMF3. 2010. (Coleção fragmentos) (Acessível em: http://amf3.com.br/proposito-da-academia-maconica-de) Como nome e endereço quase fixo, já que ainda não contamos com lugar exclusivo e sim com o salão de nossa Loja, pretende-se com esse projeto de cultura promover a Filosofia.Filosofia enquanto conhecimento que caracteriza ou fundamenta todo o modo de pensar dito…